El lenguaje tiene múltiples propósitos que dependen de la intención comunicativa de las personas, teniendo esto como premisa, los estudiantes de tercero de secundaria exploraron algunos recursos expresivos, conocidos también como figuras retóricas, con los que crearon sus propios textos con una intención lúdica. El propósito, además de identificarlos y utilizarlos, era reunirlos en una antología digital que ellos mismos prologaron. A continuación les presentamos los textos introductorios así como el resultado de su inventiva e imaginación.
Prólogo Uno
Por Kiavik Abbadie, Christian Méndez, Silvana Montes, Marco Nájar y Néstor Sánchez
En este texto estarán presentes algunos juegos de palabras, que son técnicas literarias en las que se emplea con ingenio las palabras con un propósito específico, generalmente, humorístico, con los que se elaboró una historia. Algunos de los recursos que se usaron fueron el palíndroma, la exageración, la analogía, la paradoja, el anagrama, la ironía, la aliteración, la anáfora, la jinatajánfora, el retruécano y, por separado, se presenta el abecedegrama. Este trabajo se desarrolló durante algunas sesiones de clase en las que un equipo de estudiantes aportaron ideas para realizarlo. En nuestra opinión, lo más fácil fue todo excepto el abecedegrama, pues fue el juego de palabras que nos tomó más tiempo y el más complicado de realizar.
La luz azul era tan fea que rompía espejos, algo como la vida y la muerte que están en todas partes, aunque la vida es como la muerte, está viva. La luz azul estaba enamorada de otra luz y en forma de su amor le dio un ramo, por lo que la otra luz le dijo irónicamente: «gracias siempre había querido uno de estos». Aunque la otra luz no amó el ramo de roma que le dio su amor, por lo que la luz azul le habló con una jinatajanfora para poder conquistarla «efel afamofor efes cofomofo ufun rafamofo nofo mafarchifitofo». Al ver que no funcionó, probó con un retruécano, «amar para vivir o vivir para amar». Como no tenía éxito se rindió y se fue a su casa.
Abecedegrama
Alonso baila conga demasiado entusiasmado; festeja gratamente haber investigado juegos kawai. Los mexicanos nativos ñatos observaban pericos que resplandecían sorpresivamente, testeaban uvas vencidas wenseladas xeras y zapadas.
Prólogo Dos
Por Renata Aponte, Sofía Camila González, Kaminohi Pérez, Pau Vera
Los juegos de palabras son textos literarios que usamos al redactar un texto o escribir algo y consisten en juntar sílabas, cambiar el orden de las palabras para formar nuevos sentidos en las frases. Nosotros incluimos el abecedegrama, la anáfora, la jitajánfora, el retruécano, el palíndroma, la exageración, la analogía, la paradoja, el anagrama y la ironía. Desarrollamos la actividad mediante equipos mientras trabajábamos en la escuela presencial lo hacíamos en el cuaderno y en línea por video llamada en Word. Hablando con la verdad a mí, Paulina, no me gustó porque teníamos que hacer demasiadas cosas, a Sofi y a Renata se les hizo lo normal.
El anagrama fue un poco complicado porque no sabíamos bien cómo hacerlo, en tanto que el abecedegrama fue fácil y divertido porque algunas partes no tienen sentido, pensábamos que iba a ser complicado, pero no. La aliteración fue un poco compleja porque no encontrábamos palabras que rimen con Roma y amor.
Los invitamos a que se animen a leer estos juegos de palabras, porque así pueden imaginarse cómo pasaban las cosas, además, cada persona lo imaginará de manera distinta.
A ti no bonita
De tanto que caminó, movió la tierra. Pensé en Paulina tan alta como la palmera que el viento mecía y seguía pensando en Paulina, aunque aún no la conocía. Ay amor prometí llevarte a Roma y darte un ramo, ¡ay me encantan los ramos. Cuando fui a Roma, de broma, vi una paloma y me regalo un aroma.
Abecedegrama
Amor bienvenido con Dante, estás fabulosamente guapo. Hermosos irían Jessie, Karla, Lalo, mientras nosotros opinamos para que raptemos serpientes. Traigan un veneno William, Xóchitl y Zara.
Prólogo Tres
Por Isaac Guzmán, Osmar Silva, Iker Zaldo y Rodrigo Bravo
El juego de palabras significa usar las palabras de una manera creativa y a la vez un poco cómica. En el texto que presentaremos incluimos variaciones palíndromo, exageración, analogía, paradoja, anagrama, ironía, aliteración; de manera separada quedaron el abecedegrama y la jitanjáfora. Escribimos los textos en equipo durante la clase de español.
A rata mala bala matará, fue lo mismo que dijo un escritor, este mismo se rió tanto que su risa se oyó hasta la torre inclinada de Pisa; algo raro en sí ya que este mismo es como el mar, seco y tétrico. ¡¿En serio me lo dice?! Eso es lo que me decía dentro de mi mente, raros rayos aparecen por el carro, vida diva, vaya alta expresión quien diría, «la vida es como una flor, nace, crece, vive, muere«.
Abecedegrama
Ayer bebí con Darío, en Francia, gaseosa, haciendo ilustraciones junto Kiavik, limpiando mesas negras, opacas; pensaba ¡qué rayos, solicitaban trapeadores usados, viejos! ¡WOW!, Ximena ya zarpaste.
Jitanjáfora
Jaayer JaJosé Jacon Jacomí.
Prólogo Cuatro
Por Diego Orozco, Alejandra Córdova y Jonathan Estrada
Los juegos de palabras implican mezclar las palabras, acomodarlas y jugar con su significado. Algunos de estos textos se nos dificultaron, como el abecedegrama, ya que teníamos que crear una narración con las letras del abecedario y tenían que coincidir con el inicio de las palabras. Otros se nos hicieron más sencillos, como el palíndromo, ya que se tiene que hacer una frase que se pueda leer de izquierda a derecha o de derecha a izquierda. Otro, también, fue la jitanjánfora ya que teníamos que crear un idioma nuevo. Los invito a que usen los juegos de palabras para disfrutar la experiencia.
Anita lava la tina, pero la muerte de su perro le dejo un vacío infinito lo asesinaron fría mente como, un niño una hormiga, el asesino en el infierno nórdico lo sentía tan frio que quemaba el alma, navego tanto tiempo que llego al final del océano.
Prólogo Cinco
Por Camila Rodríguez, Naomi Hernández y Francisco Díaz
En los siguientes textos encontrarán diferentes juegos de palabras (que son diferentes combinaciones de palabras que forman oraciones). Algunos juegos de palabras que se usaron fueron la aliteración, la exageración, el abecedegrama y el retruécano. Este trabajo nos gustó mucho desarrollarlo porque aprendimos muchas cosas nuevas y tuvimos que mostrarnos creativos. El abecedegrama fue el más complicado de realizar porque al principio no sabíamos qué poner, pero fue entretenido hacerlo y todos aportamos ideas.
Abecedegrama
Ayer bailé con Daniela en fundidora, ganamos hilos increíbles jalando kilos libres muriéndonos. Nadie observó, pero quedaron raspados, sangrientos; terminando unidos viviendo, ¡wii!, Xochilt y Zara.
- Caballo que trota, pronto llegara a la meta.
-Aliteración. - Navegó tanto tiempo que llegó al final del océano. –
Exageración. - Alumno que se duerme no aprende. Aprende el que no se duerme. –
Retruécano
Escritura breve, grandes efectos 